要真正將教育信息化2.0變為現實，特別是實現教學創新，絕不是輕而易舉的事情，一定要抓住將教育信息化2.0教學創新變為現實的關鍵點開展工作。因此在"互聯網+教育"的環境下推進教育信息化2.0,要充分利用人工智能、大數據、虛擬仿真等技術。
化解現在教育普遍存在的瓶頸問題，以教育信息化支撐和引領教育現代化，開啟智能時代教育的新征程。其中交互式電子白板作為一種現代化的信息技術，為現代教育提供了一種新型的教育互動平臺，以其靈活、直接、有趣的互動教學方式使教學更加生動。
能激發學生創新思維、提高教學效率、促進能力培養、落實素質教育等，其優越性不容置疑，已經成為不可或缺的教學工具。在電子白板行業中，OPS電腦被稱為交互式電子白板的搭檔，如果說交互式電子白板是現代教學中一朵綻放的花蕾。
那么OPS電腦就是一片錦上添花的綠葉，二者相得益彰，互為一體，因此，如果電子白板其搭配的OPS電腦性能差強人意，不僅無法提高教學質量，調動學生的積極性，反而會影響教學效率；反之，搭載的OPS電腦功能強大，更能為電子白板的教學錦上添花。
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